Análisis de un sacapuntas
Análisis Global
a) Haz un dibujo completo del objeto
b) Nombre del objeto: sacapuntas
c) Utilidad del objeto: El sacapuntas sirve para afilar la punta de los lápices
Análisis formal o anatómico
a) ¿Cómo es su forma exterior: esférica, cónica, prismática, …? La forma exterior del sacapuntas es más o menos prismática con algunas irregularidades
b) ¿Cuáles son sus dimensiones exteriores (altura, anchura y profundidad) expresadas en milímetros?
c) Realiza un despiece del objeto (dibujo de cada una de sus piezas, numeradas y nombradas)
Análisis técnico
a) ¿Cuántas piezas componen el objeto? El objeto está compuesto por 3 piezas
c) ¿De qué material (madera, metal, plástico, …) está elaborada cada pieza? Cuchilla: metal, Soporte: Metal, Tornillo: metal
d) ¿Qué pesa el objeto? El sacapuntas pesa unos gramos
i) ¿Qué precio tiene? Unos 50 céntimos
j) ¿Debe emplearse alguna medida de seguridad en su uso? intentar no cortarse con la cuchilla
Análisis funcional
a) ¿Cuál es la utilidad del objeto? Afilar la punta de los lápices
b) ¿Para qué sirve cada una de las piezas? cuchilla: afilar, tornillo: sujetar la cuchilla, soporte: evitar que nos cortemos con la cuchilla.
c) ¿Cómo funciona? Introduces el lápiz dentro y lo giras, haciendo que roce con la cuchilla y así afile el lápiz
h) ¿Qué otros objetos cumplen una función similar? una simple cuchilla
Análisis Socioeconómico
a) ¿Cuál es el origen del objeto y qué necesidades satisface? El origen fue crear un objeto con el que fácilmente pudiéramos afilar el lápiz uniformemente. Las necesidades que satisface es afilar el lápiz.
d) ¿Cómo se comercializa este producto? Lo comercializan haciendo muchas variedades, por ejemplo, con dibujos llamativos y colores para que a los niños les gusten más, con depósitos etc.
e) ¿Cuál es su precio aproximado de venta al público? Unos 50 céntimos
f) ¿Es caro o barato respecto a otros objetos con la misma función? Es bastante barato en mi opinión
g) ¿Se podría haber fabricado con otros materiales más económicos? ¿Por qué? También se pueden hacer con plástico, pero este material es menos resistente, se deteriora más rápido y dura menos tiempo
DOSIFICADOR DE JABÓN
Análisis global
c) Utilidad del objeto. Suministrar el jabón líquido en cantidades iguales al lavarse las manos
Análisis formal
a) ¿Cómo es su forma exterior: esférica, cónica, prismática...? Su forma suele ser prismática o cilíndrica
b) ¿Cuáles son sus dimensiones exteriores (altura, anchura y profundidad) expresadas
en milímetros?
c) Realiza un despiece del objeto (dibujo de cada una de sus piezas, numeradas y
nombradas)
Análisis técnico
a) ¿Cuántas piezas componen el objeto? Dos piezas
b) ¿Qué medidas tiene?
c) ¿De qué material (madera, metal, plástico, ...) está elaborada cada pieza? El recipiente puede ser de cerámica, plástico… El dosificador puede ser de metal o plástico y el tubo por el que sube el jabón está hecho de plástico
d) ¿Qué pesa el objeto? Depende de los materiales que utilices
e) ¿Cómo están ensambladas (unidas) las piezas unas con otras? Con roscas
i) ¿Qué precio tiene? Varía según los materiales, pero no creo que más de 10 euros.
j) ¿Debe emplearse alguna medida de seguridad en su uso? No
Análisis funcional
a) ¿Cuál es la utilidad del objeto? Dosificar el jabón
b) ¿Para qué sirve cada una de las piezas? El recipiente sirve para contener el jabón, el tubo para que el jabón suba y el dosificador para que salga.
c) ¿Cómo funciona? Presionas la parte por donde sale el jabón, y este inmediatamente sube y sale.
Análisis Socioeconómico
a) ¿Cuál es el origen del objeto y qué necesidades satisface? El objeto imagino que se invento tras empezarse a usar el jabón líquido. Satisface la necesidad de poder administrar mejor el jabón
c) ¿Cómo repercute su uso en el medio ambiente? Depende de los materiales, si es de plástico contamina más que si por ejemplo está hecho de cerámica o de metal.
d) ¿Cómo se comercializa este producto? Vendiendo dosificadores de todos los tipos y precios
g) ¿Se podría haber fabricado con otros materiales más económicos? ¿Por qué? Sí, ya que hay algunos de materiales más baratos, como el plástico, pero tienen la desventaja de romperse más fácilmente y durar menos.
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